La Federación Venezolana de Maestros (FVM) exigió mejoras en la infraestructura de las escuelas y "salarios dignos" para los docentes, de cara al inicio del año escolar 2026-2027 previsto para este lunes 14 de septiembre. El gremio pidió dotación inmediata, agua potable, electricidad y programas de nutrición escolar, según un comunicado difundido este domingo por la Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela.
Claves
- La FVM exige dotación, agua potable, electricidad y nutrición escolar antes del inicio de clases del 14 de septiembre.
- El gremio rechaza la reubicación de alumnos de 91 planteles dañados por los sismos porque no fue acordada con las comunidades.
- Los docentes públicos cobran un sueldo mínimo de 130 bolívares más una bonificación de 240 dólares, según EFE.
- La FVM sostiene que el año escolar debe empezar el 16 de septiembre y no el 14, como convoca el gobierno.
La FVM también exigió un ajuste salarial que "permita una vida digna al docente" y el restablecimiento del diálogo formal, para lo que pidió "apertura de mesas de negociación reales con las representaciones sindicales legítimas". En el comunicado, citado por El Diario y Efecto Cocuyo, la federación sostuvo que "la calidad educativa no se logra con retórica ni con promesas vacías; se construye con presupuestos adecuados, escuelas funcionales y docentes respetados, formados y bien remunerados".
La denuncia por los sismos
El jueves, la FVM denunció que la mayoría de los centros escolares del país están afectados por problemas de servicios básicos y estructurales que, aseguró, se agravaron tras los terremotos de magnitud 7,2 y 7,5 del pasado 24 de junio, y exigió una evaluación técnica. Los maestros consideraron "inaceptable" que se abran los planteles solo por "cumplir" con el calendario escolar que, según dijeron, debe iniciar el 16 de septiembre y no el 14, como convoca el gobierno.
El gobierno informó el pasado 25 de agosto que, de un total de 27.000 escuelas en todo el país, 900 habían sido afectadas por los terremotos, 11 de ellas colapsadas, y anunció la reubicación de alumnos que estudiaban en 91 centros con daños importantes. La federación aseguró que no existe un informe técnico y público del estado de las escuelas y rechazó la reubicación, al advertir que no fue acordada con las comunidades.
La situación salarial
El gremio criticó el jueves la situación salarial del personal educativo público, que se rige por el sueldo mínimo mensual de 130 bolívares —equivalentes a 0,16 centavos de dólar según el tipo de cambio oficial, de acuerdo con la conversión reportada por EFE— y una bonificación de 240 dólares que otorga el gobierno desde mayo pasado. Con los datos de El Turpial Digital, la tasa oficial del BCV es de 842,21 bolívares por dólar con fecha valor 15 de septiembre de 2026, por lo que el sueldo mínimo equivale a unos 0,15 dólares.
El Diario y Efecto Cocuyo coinciden en que el comunicado fue difundido este domingo por la Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela, y ambos medios atribuyen la información salarial a un despacho de la agencia EFE.
La FVM agrupa al magisterio venezolano y su pronunciamiento se produce a días del arranque formal de las clases, en un calendario que el gremio cuestiona por considerar que no están dadas las condiciones en los planteles.
Qué dicen distinto las fuentes
El Diario identifica al ministerio como responsable del calendario escolar ("como está convocando el gobierno"), mientras que Efecto Cocuyo lo atribuye específicamente al Ministerio de Educación. Por lo demás, ambas fuentes reproducen el mismo comunicado y la misma información de EFE.
"La calidad educativa no se logra con retórica ni con promesas vacías; se construye con presupuestos adecuados, escuelas funcionales y docentes respetados"
Fuentes de esta nota
- El Diario: Federación Venezolana de Maestros exige mejoras en escuelas y salarios dignos de cara al nuevo año escolar
- Efecto Cocuyo: Federación de Maestros pide mejoras en escuelas y salarios dignos para docentes
Nota elaborada por El Turpial Digital con ayuda de automatización, contrastando entre sí lo publicado por 2 medios. Cuando difieren, lo decimos. Un editor responde por lo que se publica. No reproducimos sus textos: los resumimos y enlazamos a cada original.
